森林舞会热身操教案大班森林舞会热身操教案大班
【活动目标】
- 通过热身操的形式,让大班幼儿感受森林的美丽和活力,激发他们的运动兴趣。
- 通过热身操中的动作练习,发展幼儿的身体协调性、灵活性和节奏感。
- 培养幼儿的专注力和团队合作意识,为后续的森林舞会活动打下基础。
【活动准备】
- 音乐准备:选择适合大班幼儿的轻快节奏森林主题音乐,如《小动物舞》、《森林交响曲》等。
- 道具准备:准备一些与森林相关的道具,如树叶、小动物头饰(如小熊、小鹿、小松鼠等)、小灯笼、小鼓等。
- 服装准备:为幼儿准备适合森林舞会的服装,如动物主题的服装、服装颜色鲜艳,便于识别。
- 环境布置:将活动室布置成一个小型的森林场景,挂上森林相关的装饰物,如树叶、小动物图片等。
【活动过程】
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热身操环节(10分钟) a. 导入部分(2分钟) 教师:小朋友们,今天我们要开始一场森林舞会,首先我们要做热身操,让身体放松,准备好了吗?(幼儿跟老师一起做热身动作) 教师动作示范:
- 身体前倾,双手向上伸展,身体向上拱。
- 身体后仰,双手向侧边伸展。
- 身体侧弯,双手交叉放在胸前。
- 身体挺直,双手向后伸展。 教师:这些动作就像森林里的小动物在做热身呢,对吧?
b. 热身操部分(8分钟) 教师:现在让我们跟着音乐一起做热身操,动作要快,身体要放松。 (教师带领幼儿一起做以下动作)
- 跳跃式:身体前倾,双手向上伸展,身体向上拱,双手向下收回。
- 跳圈圈:身体侧弯,双手交叉放在胸前,身体侧转,双手伸展。
- 跳小圆:身体挺直,双手向后伸展,身体向后弯,双手向前伸展。
- 跳小跑:身体前倾,双手向上伸展,身体向上拱,双手向下收回。 教师:这些动作就像森林里的小动物在跳舞,对吧?让我们一起跳起来!
c. 放松身体部分(2分钟) 教师:热身操做完了,我们的身体是不是都放松了呢?让我们来做一个放松动作,放松一下我们的手臂和腿部。 教师动作示范:
- 手臂向前伸展,然后慢慢收回。
- 腿部向上伸展,然后慢慢放下。
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自由活动环节(10分钟) 教师:现在我们的身体已经热身好了,接下来我们可以自由活动了。 教师:森林里有很多小动物,它们在做什么呢?让我们一起来看看。(教师带领幼儿用树叶摆出森林的场景,如小树、小动物、小房子等) 教师:小动物们在森林里玩耍,我们要像小动物一样自由活动。(教师让幼儿自由活动,可以使用小动物头饰、树叶道具等) 教师:让我们用身体来表现森林的样子,可以摆出小树、小鸟、小动物等。(幼儿自由活动,教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创造力)
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游戏互动环节(15分钟) 教师:森林里有很多小动物在玩耍,今天我们要和这些小动物一起玩一个游戏。 教师:让我们来玩“小动物找食物”的游戏。 教师:森林里有很多小动物,它们要找食物,我们要帮助它们找到食物。 教师:请小动物们根据音乐的节奏来跟着音乐做动作,找到食物,音乐停止时,小动物们要停下来,找到食物。 教师:让我们来玩这个游戏,看看哪个小动物能找到食物。 (教师根据音乐节奏,带领幼儿做出相应的动作,音乐停止时,教师带领幼儿找到食物道具) 教师:让我们再来玩一次,看看哪个小动物这次能找到食物。 (教师再次带领幼儿玩游戏) 教师:这个游戏玩得开心吗?让我们再来玩一次。(教师再次带领幼儿玩游戏)
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总结反思环节(5分钟) 教师:今天我们在森林舞会上玩得很开心,对吧? 教师:让我们来总结一下今天的活动,今天我们在热身操中学习了森林的节奏,然后我们一起自由活动,最后我们玩了“小动物找食物”的游戏。 教师:小朋友们,今天的活动你 enjoyed吗?让我们一起拍手表示结束。
【教学反思】
- 观察幼儿表现:教师在活动过程中观察幼儿的表现,发现有的幼儿在热身操中动作不够流畅,有的幼儿在自由活动中缺乏参与性。
- 调整活动内容:根据幼儿的表现,教师决定在下次活动中增加一些引导,帮助那些动作不流畅的幼儿,同时在自由活动中提供更多的道具,让幼儿有更多选择。
- 改进教学方法:教师在活动中发现,使用音乐和道具能够更好地吸引幼儿的注意力,同时让幼儿在活动中感受到森林的美丽和活力。
【活动延伸】
- 回家表演:教师:今天我们在森林舞会上学到了很多本领,回家后我们可以把今天学的动作表演给爸爸妈妈看,让他们也一起加入我们的森林舞会。
- 继续练习:教师:今天我们在热身操中学习了森林的节奏,下节课我们继续练习,让身体更加灵活。
通过本次森林舞会热身操教案,幼儿在轻松愉快的氛围中感受了森林的美丽和活力,同时发展了身体的协调性、灵活性和节奏感,教师在活动中通过观察和调整,确保每个幼儿都能参与其中,取得了良好的教学效果。
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