森林舞会，看图讲故事，激发创意思维看图讲故事森林舞会教案

《森林舞会》是一场充满想象力的创意活动，旨在通过看图讲故事的形式激发孩子们的创意思维，教案设计以“森林舞会”为主题，结合图片内容，引导孩子们观察、想象和表达，活动以互动为核心，鼓励孩子们用语言讲述自己的想象，培养语言表达能力和创造力，通过观察图片中的自然元素和动态场景，孩子们可以自由发挥，编织出独特的故事情节，这不仅是一场视觉盛宴，更是一次充满乐趣的思维训练，让孩子们在轻松的氛围中感受创意思维的魅力。

看图讲故事森林舞会教案

教学目标：

1. 培养学生观察能力和语言表达能力。
2. 通过看图讲故事,激发学生的创意思维和想象力。
3. 提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

教学重点： 通过看图讲故事,激发学生的创意思维和想象力。

教学难点： 引导学生从不同角度观察图片,提出合理的问题并进行分角色讲述。

教学准备：

1. 课件：森林、动物、音乐、灯光等元素的场景图。
2. 画纸和彩笔,供学生绘制自己的故事。
3. 音乐《小星星》的视频。

教学过程： 一、导入环节（5分钟）

1. 播放动画《森林舞会》的视频片段,展示森林里的动物们在舞会上的场景。
2. 提问：同学们，你们看到了什么？你们想说什么？
3. 引导学生观察视频中的细节，比如森林里的动物们在做什么，音乐是什么样的,灯光是什么颜色等。

看图讲故事环节（20分钟）

1. 出示森林舞会的场景图，引导学生仔细观察图片,找出关键细节。
2. 提问：你们看到了什么？你们想知道什么？
3. 鼓励学生分组讨论,提出问题并分享。
4. 指导学生根据图片内容分角色讲述，比如小熊、兔子、松鼠等,讲述他们在舞会上的故事。
5. 引导学生用语言描述他们的动作和表情,增强故事的生动性。

互动游戏环节（15分钟）

1. 设计一个猜角色的游戏：学生根据图片描述猜出扮演的角色。
2. 学生分组进行角色扮演,表演他们讲述的故事。
3. 鼓励学生在表演中加入动作和表情,让故事更加生动有趣。

总结提升环节（10分钟）

1. 通过看图讲故事，我们不仅看到了图片中的内容,还通过语言和动作表达了我们的想象力。
2. 鼓励学生课后绘制自己的森林舞会故事,用画笔记录下他们的创意思维。
3. 布置作业：学生回家后绘制自己的森林舞会故事,并讲述给家长听。

教学反思 通过这节课，学生不仅提高了观察能力和语言表达能力，还激发了他们的创意思维和想象力，通过分组讨论和角色扮演，学生们学会了如何根据图片内容进行分角色讲述，增强了团队合作能力，通过绘制自己的故事，学生们也加深了对故事的理解和记忆，这节课的成功之处在于，通过生动有趣的活动,让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。