森林舞会，中班数学活动设计与实施中班数学《森林舞会》ppt

活动主题与目标

主题名称：森林舞会
活动目标：

1. 通过创设森林舞会的场景,激发幼儿对数学活动的兴趣。
2. 帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习简单的数学概念,如数字、形状、加减法等。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。
4. 通过游戏和互动活动,增强幼儿的参与感和自信心。

活动准备

环境布置：

• 准备森林舞会的背景音乐（如《小动物的舞会》），营造神秘的氛围。
• 用PPT课件展示森林舞会的场景,包括小动物、树木、花朵等元素。
• 准备数字卡片（1-10）、形状卡片（圆形、方形、三角形）、小动物图片（小熊、小鹿、小猫等）。
• 提前布置森林舞会的背景,让幼儿熟悉活动环境。

物质准备：

• 数字卡片（1-10）、形状卡片（圆形、方形、三角形）。
• 小动物图片（小熊、小鹿、小猫等）。
• 音乐、舞步道具（如扇子、手偶）。
• 舞台布置：准备一个大舞台，摆放小动物图片和数字卡片。

教师准备：

• 熟悉PPT课件的内容和设计,确保活动流程清晰。
• 准备引导语和提问,引导幼儿思考和参与活动。
• 准备一些小奖品,如小动物玩偶或贴纸，用于奖励积极参与的幼儿。

活动过程

森林舞会的神秘介绍（ warm-up）

• 教师引导语：
  “我们森林里要举办一场舞会，邀请了森林里的小动物们来跳舞，可是，舞会还没开始，小动物们遇到了一些问题，需要我们来帮忙解决。”
• 设计意图：通过提问激发幼儿的好奇心和兴趣，引出活动主题。

猜猜我是谁（数字和形状的辨别）

• 教师活动：
  出示数字卡片和形状卡片，让幼儿猜猜教师拿的是什么数字或形状。“小熊有几条腿？”（数字4），“小鹿的耳朵是什么形状？”（圆形）。
• 学生活动：
  用小动物图片代替数字和形状，让幼儿通过观察和语言表达来解决问题。
• 设计意图：通过游戏的方式，帮助幼儿认识数字和形状，同时培养他们的观察力和语言表达能力。

音乐舞步（节奏感的培养）

• 教师活动：
  播放森林舞会的背景音乐，让幼儿随着音乐拍手、跺脚、扭腰等。
  教师示范舞步，让幼儿模仿。
• 学生活动：
  在音乐中感受森林舞会的热闹氛围，体验节奏感。
• 设计意图：培养幼儿的节奏感和身体协调能力，同时让幼儿在音乐中感受森林舞会的热闹氛围。

数字接龙（加减法的练习）

• 教师活动：
  教师说一个数字，幼儿接一个数字，“小熊有5条腿，小鹿有2条腿，小熊和小鹿一共有多少条腿？”（5+2=7）。
  继续接龙，直到数字达到10。
• 学生活动：
  幼儿通过口算和教师的引导，快速完成数字接龙。
• 设计意图：通过简单的加减法练习，帮助幼儿理解数字之间的关系，同时培养他们的计算能力。

小动物配对（数字和形状的配对）

• 教师活动：
  出示数字卡片和小动物图片，让幼儿将数字卡片和对应的动物图片配对，数字3配对小猫，数字5配对小熊。
• 学生活动：
  幼儿通过观察和动手操作，将数字卡片和小动物图片配对。
• 设计意图：帮助幼儿理解数字和数量之间的关系，同时培养他们的动手能力和逻辑思维能力。

森林舞会的总结（知识巩固）

• 教师引导语：
  “我们森林舞会玩得开心吗？我们学习了什么？谁来说说看。”
• 设计意图：回顾活动内容，帮助幼儿巩固所学知识，同时培养他们的语言表达能力。

活动延伸

数字和形状的绘画

• 教师活动：
  让幼儿回家后用数字和形状画一幅森林舞会的画。
• 学生活动：
  幼儿用数字和形状创作一幅森林舞会的画，可以画小动物、树木、花朵等元素。
• 设计意图：巩固所学知识，同时让幼儿在绘画中进一步感受数字和形状的美。

家庭游戏

• 教师活动：
  和家长一起玩数字接龙和小动物配对的游戏。
• 学生活动：
  幼儿和家长一起玩数字接龙和小动物配对的游戏，家长可以引导幼儿学习数字和形状。
• 设计意图：拓展活动范围，让幼儿在家庭环境中继续学习和练习。

数字和形状的手工制作

• 教师活动：
  准备数字和形状的材料，让幼儿制作数字卡片、形状卡片或小动物图片。
• 学生活动：
  幼儿通过手工制作，进一步巩固数字和形状的概念。
• 设计意图：通过手工制作，让幼儿在动手实践中学习数字和形状。

活动反思

教师反思：
通过活动，幼儿对数字和形状有了更深入的理解，同时也学会了简单的加减法，活动中的游戏环节非常受欢迎，但部分幼儿在数字接龙环节中感到有点困难，需要更多的练习。

孩子们的反思：
幼儿们普遍觉得活动非常有趣，尤其是音乐舞步和数字接龙环节，他们希望下次活动能有更多的游戏和练习。

活动总结与展望

本次森林舞会活动取得了良好的效果，幼儿在轻松愉快的氛围中学习了数学知识，同时也培养了他们的兴趣和参与感。

展望：
我们将继续设计更多有趣的数学活动，让幼儿在玩乐中不断学习和成长，我们也期待看到更多家长的支持和参与，为幼儿创造更多学习和实践的机会。

通过本次森林舞会活动,我们不仅帮助幼儿掌握了数学知识，还让他们在快乐的氛围中感受到了学习的快乐，期待下次活动的到来！