森林舞会，小班创意活动教案森林舞会小班教案

森林舞会
活动目标：

1. 通过创意活动，培养幼儿的想象力和创造力。
2. 提高幼儿的动手能力，激发他们对自然的热爱。
3. 通过合作与分享，增强幼儿的团队意识和社交能力。

活动准备：

1. 材料准备：

   • 彩纸、彩笔、剪刀、胶水、装饰物（如树叶、花朵、蝴蝶等）。
   • 小动物头饰（如小熊、小鹿、小猫等）。
   • 课件：《森林舞会》PPT，展示森林的美丽景象和活动内容。
   • 课桌布置成森林风格，布置“森林舞台”。

2. 环境布置：

   • 教室布置成神秘的森林舞台，挂上灯笼、气球，营造节日氛围。
   • 桌子上摆满各种自然装饰品，如树叶、花朵、蝴蝶结等。

3. 人员准备：

   • 教师：准备活动指导方案，观察幼儿活动情况。
   • 家长：为幼儿准备材料，提供 supportive 环境。

活动步骤：

1. 导入环节（5分钟）

   • 教师引导幼儿进入活动情境：
     “小朋友们，今天我们要举办一场森林舞会，森林里的小动物们邀请我们来参加，我们要打扮得漂漂亮亮，跳一支森林舞，好吗？”
   • 教师播放课件《森林舞会》，展示森林的美丽景象，激发幼儿的想象。
   • 教师提问：“你们喜欢森林里的哪些小动物？它们是什么颜色的？”
   • 引导幼儿自由讨论，激发他们的创意思维。

2. 游戏环节（20分钟）

   • 材料准备：
     每位幼儿准备彩纸、彩笔、剪刀、胶水、装饰物和小动物头饰。
   • 活动步骤：
     1. 自由创作（10分钟）
        幼儿自由发挥，用彩纸、彩笔、剪刀、胶水等材料创作森林舞会的装饰品，如树叶、花朵、蝴蝶结、蝴蝶翅膀等。
        教师巡回指导，鼓励幼儿大胆发挥创意。
     2. 角色扮演（10分钟）
        教师扮演小动物，幼儿扮演森林里的其他小动物，进行角色扮演游戏。
        教师提问：“小熊的帽子是什么颜色？小鹿的耳朵是什么形状？”
        幼儿根据提示进行角色扮演，增强他们的语言表达能力和团队合作意识。

3. 展示环节（10分钟）

   • 教师带领幼儿进行展示：
     “让我们来展示我们的森林舞会表演吧！”
   • 教师邀请幼儿上台，用装饰品和小动物头饰进行表演。
   • 其他幼儿在下方为表演者鼓掌，表达支持和赞赏。

4. 活动总结（5分钟）

   • 教师总结活动：“今天我们在森林舞会上玩得很开心，通过今天的活动，我们学会了用彩纸、彩笔、剪刀、胶水等材料创作装饰品，还学会了扮演不同的角色，希望我们下次还能一起在森林里玩耍。”
   • 教师表扬积极参与的幼儿，给予鼓励和奖励。

注意事项：

1. 活动前，教师要检查材料是否安全，确保剪刀等工具在幼儿能够正确使用的范围内。
2. 活动中，教师要巡回指导，及时纠正幼儿的错误操作，避免受伤。
3. 活动后，教师要清理活动场地，保持教室整洁。

延伸活动：

1. 幼儿可以回家和家长一起布置自己的“家森林”，用彩纸、彩笔等材料装饰自己的房间。
2. 幼儿可以将今天的装饰品带到幼儿园，与其他小朋友分享自己的创意。

通过这节森林舞会小班教案，幼儿不仅能够在玩中学，还能在合作中感受到集体的温暖和快乐，希望孩子们在活动中都能发挥自己的创意,收获满满！