大班美术森林舞会课件设计与教学方案大班美术森林舞会课件
大班美术森林舞会课件设计与教学方案大班美术森林舞会课件,
活动目标
- 通过观察和想象森林中的各种元素,激发幼儿对自然的热爱和探索兴趣。
- 培养幼儿的观察能力、创造力和动手能力。
- 在轻松愉快的氛围中,让幼儿体验美术创作的乐趣,感受成功的喜悦。
活动准备
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教师准备
- 收集森林相关的图片、视频或PPT,展示森林的美丽景象。
- 准备不同种类的树叶、花朵、动物头饰等材料,供幼儿装饰。
- 制作简单的PPT课件,包含森林的介绍、活动步骤等内容。
- 准备音乐《小动物》或其他森林主题音乐,为活动营造氛围。
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幼儿准备
- 提前观察并了解森林的元素,为活动做准备。
- 准备简单的绘画工具,如油画棒、彩笔、剪刀、胶水等。
活动过程
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导入环节:森林的神秘介绍(5分钟)
(1)教师引导提问:- “小朋友们,你们知道森林里住着哪些小动物吗?”
- “森林里有什么呀?你们想不想进去看看?”
(2)展示PPT,播放森林的背景音乐,带领幼儿进入“森林舞会”的情景。
(3)教师引导幼儿想象: - “如果你们进入森林,会看到哪些小动物?它们会怎么跳舞呢?”
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活动环节:森林舞会的装饰(20分钟)
(1)教师示范:- 演示如何用树叶、花朵等自然材料装饰自己的作品。
- 引导幼儿观察示范作品,激发他们的创作灵感。
(2)幼儿自由创作: - 每位幼儿选择自己喜欢的动物或植物,用彩笔、油画棒等工具进行绘画。
- 在作品旁边粘贴树叶、花朵等装饰物,模仿小动物的舞姿。
(3)教师巡回指导: - 对幼儿的绘画和装饰进行鼓励和指导,帮助他们完善作品。
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活动环节:森林舞会的表演(15分钟)
(1)教师引导幼儿进行表演:- 每位幼儿根据自己的作品,编排一个小动物的舞步。
- 鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
(2)幼儿自由表演: - 孩子们根据自己的作品进行表演,其他幼儿可以作为观众或参与者。
(3)教师总结: - 鼓励幼儿分享自己的表演体验,表扬他们的创造力和勇气。
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活动环节:森林舞会的结束(5分钟)
(1)教师引导幼儿收拾材料:- 清点使用的树叶、花朵等材料,提醒幼儿带回班级。
(2)播放结束音乐: - 播放《森林舞会》或其他森林主题音乐,为活动画上圆满的句号。
- 清点使用的树叶、花朵等材料,提醒幼儿带回班级。
活动评价
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教师评价
- 通过观察幼儿的绘画和表演,评价他们的创造力、动手能力和表现力。
- 对积极参与活动、大胆表达的幼儿给予表扬和鼓励。
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幼儿评价
- 通过幼儿之间的互动和对话,了解他们对活动的感受和体验。
- 鼓励幼儿表达自己的想法和建议,帮助他们进一步提升。
延伸活动
- 课后绘画
鼓励幼儿回家后继续用树叶、花朵等自然材料进行绘画创作。
- 家庭森林舞会
和家长一起装饰家中的“家庭森林舞会”,进行小型的表演活动。
- 分享会
邀请其他班级的孩子来园观看和分享自己的森林舞会作品和表演。
通过本次“森林舞会”活动,幼儿不仅在视觉和听觉上体验了森林的美丽,还在动手动脑的过程中培养了创造力和团队合作精神,活动也激发了幼儿对自然的热爱和探索兴趣,为他们的全面发展奠定了良好的基础。
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