幼儿美术森林舞会教案幼儿美术森林舞会教案
【活动目标】
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知识目标:
认识常见的树叶形状,了解树叶的特征(如大小、颜色、形状等),激发幼儿对自然的兴趣。
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能力目标:
培养幼儿的观察力和动手能力,通过绘画和剪贴活动,体验创作的乐趣。
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情感目标:
培养幼儿的环保意识,感受森林的美丽,激发幼儿参与活动的积极情感。
【活动准备】
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材料准备:
- 各种颜色的树叶(如枫叶、银杏叶、柳叶等)。
- 彩笔、油画棒、剪刀、糨糊。
- 《森林舞曲》音乐。
- 画布或白纸、剪贴板。
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环境布置:
将活动室布置成一个神秘的森林小屋,挂上一些树叶装饰。
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道具准备:
画纸、树叶贴纸、音乐播放器等。
【活动步骤】
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导入环节(5分钟):
- 教师带领幼儿进入“森林小屋”,播放轻柔的《森林舞曲》音乐。
- 通过提问引导幼儿观察树叶的不同特征:“你们看到了什么?是什么颜色的?它们像什么动物或东西?”
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探索环节(15分钟):
- 教师示范用树叶进行绘画或剪贴,展示如何将树叶的形状组合成森林的形状。
- 引导幼儿观察树叶的特征,如长形、圆形、三角形等。
- 让幼儿尝试用树叶拼出小动物或森林的场景,如小树、蝴蝶、小房子等。
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表现环节(20分钟):
- 每位幼儿自由选择树叶,用彩笔或油画棒进行绘画,表现自己的创意。
- 鼓励幼儿尝试用树叶拼贴成一幅小森林,可以是森林全景图,也可以是某个小场景。
- 教师巡回指导,鼓励幼儿大胆发挥,将一些有创意的作品展示给全班幼儿欣赏。
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分享环节(10分钟):
- 教师组织幼儿分享自己的作品,鼓励他们描述他们画的什么,用了哪些树叶,表达了什么想法。
- 鼓励其他幼儿提问或补充,如:“你的森林里还有哪些小动物?”“你为什么画了这么多树叶?”
- 教师总结活动,表扬幼儿的创意和努力。
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总结环节(5分钟):
- 教师总结:“今天我们在森林里玩得很开心,用树叶创造了美丽的画作,希望我们能记住森林的美好,做一个环保的小卫士。”
- 鼓励幼儿课后继续观察树叶,寻找更多有趣的形状和颜色。
【活动延伸】
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家庭活动:
鼓励幼儿将家里的树叶带到学校,与同伴一起分享,或者带回家让家长一起创作。
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延伸活动:
在自然角设置一个“森林小屋”,让幼儿继续观察和探索树叶,记录自己的发现。
【教学反思】
通过这次活动,幼儿不仅认识了各种树叶的形状和颜色,还通过动手操作和创意表达,感受到了森林的美丽和大自然的神奇,活动过程中,教师的引导和鼓励帮助幼儿克服了绘画中的困难,激发了他们的创造力,活动也增强了幼儿的环保意识,为他们未来的学习和生活打下了良好的基础。
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