幼儿园森林舞会化妆教案幼儿园森林舞会化妆教案

1. 让幼儿体验化妆的乐趣,感受扮演不同角色的神奇体验。
2. 培养幼儿的创造力和想象力,激发他们对美的认知。
3. 提高幼儿的动手能力和合作意识。

活动准备：

材料准备：

• 各种颜色的彩纸、蜡笔、颜料、美工刀具、化妆工具（如假发、头饰、道具等）。
• 不同颜色的化妆贴纸（如花朵、动物、水果等）。
• 画纸、彩笔、糨糊等工具。
• 每位幼儿人手一套化妆工具包（小镜子、化妆品、道具贴纸）。

环境布置：

• 在活动室布置成“魔法森林”，挂上树木、花朵、动物等装饰物。
• 准备好化妆区,确保幼儿活动安全。

活动步骤：

导入环节（5分钟） 提问引入： 教师：“小朋友们，今天我们要去魔法森林参加化妆舞会，每个人都要变成一个美丽的角色，对吗？” 孩子们会兴奋地回答，教师可以趁机介绍化妆的神奇。

游戏调动： 教师：“让我们先来做个游戏，看看谁最勇敢，谁可以变成第一个森林小巫师！请幼儿们举起手，老师扮演小巫师，用魔法棒（用小刀具）把幼儿的纸条变色，看看谁会变出美丽的颜色！”

化妆环节（20分钟） 选择颜色： 教师：“让我们先来选择一个美丽的颜色，变成一个森林小精灵吧！请幼儿们选择自己最喜欢的颜色卡。” 孩子们会根据自己的喜好选择不同颜色，教师可以引导他们想象自己变成了什么样的小精灵。

化妆绘画： 教师：“现在让我们开始化妆啦！请幼儿们用彩笔、颜料或者蜡笔在脸上、头发上画上颜色，就像给自己的小脸贴上美丽的魔法贴纸一样！” 教师巡回指导，帮助幼儿掌握化妆技巧。

装饰角色： 教师：“让我们给自己的角色打扮得更漂亮吧！请幼儿们用假发、头饰、道具贴纸装饰自己的小脸，就像在魔法森林里一样！” 孩子们会兴奋地挑选各种道具，教师可以鼓励他们自由发挥，创造自己的独特角色。

分享环节（10分钟） 展示化妆成果： 教师：“现在让我们来展示一下自己的化妆成果吧！请幼儿们走到前面来，向大家介绍自己的小精灵角色。” 孩子们会自豪地向同伴们介绍自己的颜色和装饰，整个活动充满欢声笑语。

评价与鼓励： 教师：“小朋友们都变成了这么美丽的森林小精灵，太棒了！希望每个小精灵都能在森林舞会中找到自己的好朋友，一起跳舞、游戏！”

活动注意事项：

1. 安全第一： 教师要提醒幼儿正确使用化妆品，避免摔倒或受伤。

2. 指导到位： 教师要巡回指导，确保每位幼儿都能安全地完成化妆步骤。

3. 鼓励参与： 对积极参与的幼儿给予表扬，增强他们的自信心和创造力。

回顾活动： 教师：“今天我们在魔法森林里进行了化妆舞会，每个小朋友都变成了美丽的森林小精灵，真是太有趣了！希望每个小朋友都能在未来的活动中继续发挥自己的创造力。”

延伸活动： 教师可以布置回家作业，让幼儿在爸爸妈妈的帮助下继续练习化妆，或者在下一次活动中展示自己的新造型。