热闹新年·森林舞会中班主题活动教案新年森林舞会中班教案

【活动目标】：

知识与能力：
- 认识简单的传统节日装饰元素,激发幼儿对春节新年的兴趣。
- 发展幼儿的动手能力,通过剪、贴、装饰等环节体验节日的快乐。
- 培养幼儿的创造力,鼓励他们用创意表达对新年的祝福。
过程与方法：
- 通过观察和讨论,了解传统节日的装饰习俗。
- 通过实践操作,体验节日氛围，培养幼儿的参与意识和合作能力。
情感态度：
- 激发幼儿对新年的期待和兴奋感。
- 体验节日的快乐氛围,增强幼儿的自信心和成就感。

【活动准备】：

材料准备：
- 彩纸、剪刀、胶水、绳子、装饰道具（如小灯笼、灯笼饰物、彩带等）。
- 课件：简单的新年主题图片、视频片段（如传统装饰、舞龙舞狮等）。
- 幼儿用书或相关绘本,帮助幼儿了解春节的传统习俗。
环境布置：
- 提前布置“森林舞会”的场景，布置成一个充满节日氛围的“森林”区域。
- 在班级内布置成一个小型的“森林”场景，挂上一些象征新年的装饰物，如红色灯笼、绿叶装饰等。

【活动步骤】：

导入环节（10分钟）
- 教师引导：教师以提问的方式引入活动，如：“小朋友们，今天我们要开一个森林舞会，森林里的小动物们都很高兴，他们邀请了我们来参加，你们想不想参加呀？”
- 激发兴趣：教师可以通过播放一段简单的新年视频，展示传统节日的装饰和热闹场面，让幼儿感受节日的氛围。
- 引出主题：教师引导幼儿讨论：“今天我们要开一个森林舞会，需要布置得漂亮一点，对吧？那我们来想想怎么布置我们的森林吧。”
探索环节（20分钟）
- 教师示范：教师示范如何用彩纸、剪刀、胶水等材料装饰自己的区域，如剪出小动物形状、用彩纸装饰树干等。
- 幼儿实践：幼儿分组合作，用提供的材料装饰自己的区域，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆发挥自己的创意。
- 讨论分享：每组完成后，组织幼儿分享自己的装饰成果，鼓励他们介绍自己的创意和装饰方法。
表现环节（20分钟）
- 集体表演：教师组织幼儿进行集体表演，如用彩带装饰森林，模仿舞龙舞狮的动作，让幼儿在表演中感受节日的热闹氛围。
- 音乐欣赏：教师播放一段新年音乐，幼儿跟着音乐节奏进行装饰和表演，如敲鼓、打气球等，体验节日的节奏感。
分享环节（10分钟）
- 幼儿讲述：幼儿自由讲述自己在活动中感受和收获，教师给予鼓励和肯定。
- 教师总结：教师总结活动，表扬积极参与的幼儿，同时提醒幼儿注意安全，如剪刀要放在指定区域，不要乱动危险物品。
延伸活动（课后）

家庭参与：教师可以布置家庭作业，让幼儿和家长一起装饰家里，布置成一个“家里的森林舞会”，并拍摄照片或视频，记录下这美好的瞬间。